Паприка

Нацуки Хайбара учится на старших курсах университета. Он часто вспоминает школьные годы, где остались нерешённые ситуации, упущенные возможности и неосуществлённые намерения, повлиявшие на его дальнейшую жизнь. После необъяснимого события он переносится на семь лет назад, оказываясь за месяц до поступления в старшую школу. При этом у него полностью сохраняются воспоминания о будущем. Осознав происходящее, он решает изменить последовательность действий, чтобы избежать прежних ошибок и повлиять на ключевые моменты своей биографии.

В первые дни после возвращения Нацуки корректирует своё поведение. Он выбирает другие варианты общения с одноклассниками и по-иному реагирует на ситуации, которые ранее приводили к негативным последствиям. Зная развитие событий, он заранее готовится к ним и использует эту информацию для достижения иных результатов. Это включает участие в школьных мероприятиях и построение отношений с окружающими.

Любые изменения в действиях Нацуки приводят к отклонениям от знакомого сценария. Возникают новые обстоятельства, которые требуют пересмотра дальнейших планов. Персонажу необходимо адаптироваться к меняющейся реальности, чтобы продолжать корректировать свою судьбу.