Романтика

Альма - автономный робот с искусственным интеллектом, оснащенный боевыми возможностями и предназначенный для выполнения различных задач. После наблюдения за личными переживаниями своих создателей, ученых Энджи Камисато и Сузумэ Йобанэ, у него возникает желание стать частью человеческой семьи. Это стремление не является запрограммированной целью, а формируется как результат осознания эмоциональных связей между людьми. Энджи Камисато и Сузумэ Йобанэ - инженеры, работающие над развитием роботов и

Хайри Такахара прибывает на удаленный остров Торисиродзима с целью продажи имущества своей недавно умершей бабушки. Остров расположен вдали от городской инфраструктуры и окружен океаном. В процессе пребывания Хайри встречает нескольких местных жительниц. Широхо страдает от потери воспоминаний о летнем отдыхе и переживает кризис, связанный с ее прошлым. Ао занимается изучением древних легенд острова и пытается раскрыть тайны, связанные с его историей. Камоме увлечена поисками пиратского корабля

Молодой преподаватель Абэ получает назначение в учебное заведение, которое оказывается необычным. Школа населена ёкаями - существами из японского фольклора, а также другими сверхъестественными созданиями. Первоначальная задача Абэ - стать учителем для этих существ. В начале работы он испытывает недопонимание и шок от нестандартной обстановки, однако со временем его отношение меняется. Ученики-ёкаи представляют собой разнородную группу с уникальными чертами и индивидуальностями. Среди них

Сакаи Ёносукэ учится в старшей школе. Его повседневная жизнь тесно связана с двумя подругами детства — Минамо Сио и Хиодоси Акари. Они выросли на одной улице, вместе проводили школьные праздники и семейные вечера. Несмотря на длительную историю общения, девушки избегают обсуждения отношений. Они ведут себя отстранённо, не предлагают совместных планов и не реагируют на попытки сблизиться. Ёносукэ замечает, что между ними возникла незримая дистанция, которой раньше не было. Он начинает искать

Мидзуки проживает с семьей в США. Посещение спортивных соревнований по прыжкам в высоту меняет ее планы. Во время выступлений она замечает Идзуми Сано, участника из Японии, чья техника и уверенность привлекают ее внимание. После возвращения домой Мидзуки ищет информацию о Сано и узнает, что он учится в специализированной школе на родине. Она уговаривает родителей отправить ее обратно, объясняя решение желанием продолжить учебу. По прибытии Мидзуки поступает в то же учебное заведение, скрыв

Продолжение истории разворачивается вокруг группы друзей, которые ранее проводили время вместе после уроков, а теперь сталкиваются с последствиями своих решений. Главная героиня пытается сохранить баланс между учебой, семейными ожиданиями и растущим напряжением внутри компании, где прежняя беззаботность постепенно исчезает. Появление новых одноклассников, внезапные союзы и распространение слухов в школе меняют привычный порядок, заставляя каждого персонажа переосмыслить доверие к окружающим.

Ёи Такигути известна в школе под прозвищем «принц» благодаря своей осанке, выдержке, вежливости и манерам. Одноклассницы восхищаются ею, младшие курсы считают кумиром, а учителя ставят в пример дисциплины. Внешность Ёи андрогинна, и это не является секретом, однако статус «принца» стал для нее удобной оболочкой, которую она предпочитает не снимать. Ситуация меняется с переводом в школу Кохаку Итимуры — второго «принца», чье впечатление основано только на внешности. У Кохаку красивое лицо,

Еки умирает в своем родном мире и приходит в себя в ином измерении. Он обнаруживает, что переродился в теле демонического прислужника при дворе Короля Демонов. Армия готовится к обороне крепости, ожидая нападения священных орденов. У Еки почти нет свободы выбора: новые инстинкты заставляют его служить темному трону, участвовать в тренировках, патрулировать покои и контролировать магические печати. В замок прибывает группа героев, возглавляемых паладином и жрицей. Еки впервые сталкивается с