Третья: Девочка с голубыми глазами

Сакурадаймон выполняет обязанности члена комитета по общественной морали. Его работа включает проверку внешнего вида учащихся у входа в школу и фиксацию нарушений дресс-кода. Основным объектом его внимания становится ученица по имени Кохината. Она регулярно приходит в форме, не соответствующей правилам, что приводит к замечаниям и спорам между ними. Девушка продолжает игнорировать требования, но постепенно начинает обращать внимание на поведение самого проверяющего.

Во время очередного дежурства Кохината замечает странные особенности в реакциях Сакурадаймона: резкие смены настроения и нелогичные действия. После этого она начинает наблюдать за ним вне привычной ситуации у ворот, пытаясь понять причины такого поведения. Сакурадаймон продолжает выполнять обязанности, но допускает ошибки, заметные окружающим ученикам. В школе распространяются разговоры о его странностях, что влияет на отношение к нему со стороны других членов комитета.

Кохината вступает с Сакурадаймоном в дополнительные диалоги, задавая вопросы и проверяя его реакции в различных ситуациях. Её интерес к его поведению усиливается, так как она пытается выявить закономерности в его действиях. Взаимодействие между ними постепенно выходит за рамки стандартных проверок, превращаясь в более сложное наблюдение и анализ. Развитие их отношений зависит от того, сможет ли Кохината разобраться в причинах необычного поведения проверяющего.