Романтика

Мию Судзуки стремится соответствовать ожиданиям одноклассников, подстраивая свое поведение так, чтобы не вызывать конфликтов. Она скрывает собственные желания и эмоции из страха оказаться отвергнутой. Её соседом по парте становится Юсукэ Тани, который не обращает внимания на общественные нормы и не пытается завоевать чье-либо одобрение. Первоначально их общение ограничивается передачей тетрадей и короткими фразами на переменах. Со временем между ними возникает взаимный интерес: Мию замечает в

Демоница Канан проникает в человеческий мир в облике школьницы. Её цель - получение ценных человеческих душ. Она выбирает конкретного ученика в качестве объекта и поступает в то же учебное заведение. Используя знания о человеческом поведении, Канан начинает сближение с парнем. На начальном этапе она планирует постепенно завоевать доверие, чтобы затем реализовать основную задачу. Однако взаимодействие приводит к неожиданному результату - между ними устанавливаются отношения, отличные от

Мария, дочь герцога, с детства готовится стать наследницей семейных владений. Она изучает управление территориями, военное дело и дипломатию, так как считается единственным ребенком в семье. Основное время уделяется тренировкам: Мария осваивает боевые техники и развивает физические навыки. Вопрос брака остается на втором плане, поскольку ее положение предполагает передачу титула и ответственности за земли. Ситуация меняется, когда рождается младший брат, который становится новым наследником,

Кадзуя Киносита после разрыва с девушкой сталкивается с необходимостью объяснять изменения в личной жизни окружающим. Он решает воспользоваться мобильным приложением для аренды спутниц и выбирает Тидзуру Мидзухару. На встрече Тидзуру выполняет функции идеальной партнёрши, поддерживая беседу и реагируя на слова клиента. После завершения свидания Кадзуя оставляет отзыв, который влияет на её рейтинг внутри сервиса. В дальнейшем обстоятельства складываются так, что их взаимодействие продолжается.

Главный герой Нацуки Хайбара учится на старших курсах университета. В своих мыслях он регулярно возвращается к периоду школьных лет, где остались нерешённые ситуации, упущенные возможности и неосуществлённые намерения, повлиявшие на его дальнейшую жизнь. Происходит необъяснимое событие, после которого он переносится на семь лет назад, оказываясь за месяц до поступления в старшую школу. При этом у него полностью сохраняются воспоминания о будущем. Осознав произошедшее, он принимает решение

Ринко, 24-летняя офисная сотрудница, проживает одна в многоквартирном доме. После работы она проводит свободное время дома, читая мангу и просматривая анимационные сериалы. Во время просмотра сосед справа регулярно стучит по стене, требуя снизить громкость. Повторяющиеся конфликты побуждают Ринко найти способ урегулировать ситуацию, избегая прямого контакта. Она обращается к соседу слева, Акито Сацуки, с просьбой передать сообщение через общую стену. Акито соглашается помочь и предпринимает

Главная героиня испытывает трудности с выполнением повседневных обязанностей и взаимодействием в социуме. Для решения этих проблем она создаёт собственную реплику — искусственного двойника, который полностью копирует внешность, голос и поведение оригинала. Копия выполняет домашние задания, помогает по хозяйству и периодически посещает школу, что позволяет создательнице избегать стрессовых ситуаций. С переходом в среднюю школу нагрузка на героиню возрастает. Она всё чаще передаёт контроль

Такуя Сэо учится в старшей школе и скрывает от одноклассников своё увлечение аниме, опасаясь насмешек. Он избегает обсуждения связанных с этим тем и в свободное время смотрит любимый сериал. В классе он взаимодействует с Котоко Идзити и Кэй Аманэ, которые различаются по манере общения и отношению к окружающим. Однажды в разговоре случайно затрагивается тема аниме, и Такуя обнаруживает, что обе девушки знакомы с произведением, которое он предпочитает не афишировать. После этого между ними