Гандам: Объединение

Главная героиня испытывает трудности с выполнением повседневных задач и давлением со стороны окружения. Она создаёт собственную реплику — искусственного двойника, который полностью копирует её внешность, голос и поведение. Копия выполняет домашние задания, помогает по хозяйству и иногда посещает школу, позволяя оригиналу избегать стрессовых ситуаций. После перехода в среднюю школу нагрузка возрастает, и девочка всё чаще передаёт контроль двойнику, постепенно отстраняясь от реального мира. Реплика исправно выполняет возложенные на неё задачи, синхронизируя воспоминания с оригиналом и воспринимая их как отдельные истории.

Во время школьных занятий копия начинает самостоятельно взаимодействовать с одноклассниками, участвовать в уроках и сталкиваться с эмоциональными ситуациями, которые ранее были ей недоступны. Со временем она замечает изменения в собственных реакциях, особенно в моменты общения с одним из учеников. В периоды тревоги, перед контрольными работами и в дни, когда оригинал отказывается идти в школу, реплика полностью заменяет его, проводя всё больше времени среди людей.

Постепенно двойник осознаёт, что испытывает чувства, не предусмотренные изначальной программой. Эти переживания возникают при контактах с конкретным одноклассником и становятся всё более интенсивными. Реплика начинает скрывать эти изменения от создательницы, что создаёт скрытый конфликт между оригиналом и его копией. Дальнейшее развитие событий зависит от того, смогут ли обе стороны сохранить контроль над ситуацией.